：《可持續未來，從教室開始》

本校獲教育燃新邀請分享「Discover2se-可持續發展生態保育課程」的規劃與發展，如何結合元宇宙與STEAM教育，讓學生在虛擬環境中探索海洋保育及可持續發展議題。課程分為知識輸入、方案實踐及反思分享三個階段，學生運用Minecraft、3D建模及AI技術設計創新方案，並培養數碼公民素養。 從課外活動起步，融入實地考察與專家訪談，提升學生的創新能力、團隊合作精神及解難能力，讓他們在關懷自然與社會的過程中舒緩壓力、提升情緒及建立自我價值感。學校未來將持續深化ESD實踐，並探索更多與企業合作的可能性，推動教育創新與可持續發展。IMC 47.12 / 2021: Appendix Q.