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學校發展計劃與報告
三年學校發展計劃
2022-2025 年度
2018-2022 年度
2018-2021 年度 (更新)
2018-2021 年度
2015-2018 年度
2012-2015 年度
學校報告
2023-2024 年度
2022-2023 年度
2021-2022 年度
2020-2021 年度
2019-2020 年度
2018-2019 年度
2017-2018 年度
2016-2017 年度
2015-2016 年度
學校發展及周年計劃
2024-2025 年度
2023-2024 年度
2022-2023 年度
2021-2022 年度
2020-2021 年度
2019-2020 年度
2018-2019 年度
2017-2018 年度
2016-2017 年度
學校發展津貼計劃書
2024-2025 年度
2023-2024 年度
2022-2023 年度
2021-2022 年度
2020-2021 年度
2019-2020 年度
2018-2019 年度
2017-2018 年度
2015-2016 年度
校本津貼
2024-2025 年度
2024-2025_運用推廣閱讀津貼計劃書
2024-2025_姊妹學校交流計劃
2024-2025_全方位學習津貼 運用計劃
2024-2025 校本課後學習及支援計劃表
2023-2024 年度
2023-2024_姊妹學校交流計劃
2023-2024_姊妹學校交流報告書
2023-2024_全方位學習津貼 運用計劃
2023-2024_全方位學習津貼運用報告
2023-2024_運用推廣閱讀津貼計劃書
2023-2024_運用推廣閱讀津貼報告書
2023-2024 校本課後學習及支援計劃表
2023-2024_校本課後學習及支援計劃報告
2023-2024_推行「全校參與」模式融合教育的政策、資源及支援措施報告
2023-2024_學生活動支援津貼運用報告
2022-2023 年度
2022-2023_姊妹學校交流計劃
2022-2023_姊妹學校交流報告書
2022-2023_全方位學習津貼運用計劃
2022-2023_全方位學習津貼運用報告
2022-2023_運用推廣閱讀津貼計劃書
2022-2023_運用推廣閱讀津貼報告書
2022-2023_校本課後學習及支援計劃表
2022-2023_校本課後學習及支援計劃報告
2022-2023_推行「全校參與」模式融合教育的政策、資源及支援措施報告
2022-2023_學生活動支援津貼運用報告
2021-2022 年度
2021-2022_姊妹學校交流計劃
2021-2022_姊妹學校交流報告
2021-2022_全方位學習津貼運用計劃
2021-2022_全方位學習津貼運用報告
2021-2022_運用推廣閱讀津貼報告書
2021-2022_校本課後學習及支援計劃活動計劃表
2021-2022_校本課後學習及支援計劃報告
2021-2022_PEEGS Final Report
2021-2022_推行「全校參與」模式融合教育的政策、資源及支援措施報告
2021-2022_學生活動支援津貼運用報告
2020-2021 年度
2020-2021_姊妹學校交流報告書
2020-2021 全方位學習津貼運用報告
2020-2021_學生活動支援津貼運用報告
2020-2021_學年校本課後學習及支援計劃校本津貼-活動計劃
2020-2021_學年校本課後學習及支援計劃校本津貼 活動報告表
2019-2020 年度
2019-2020_學年校本課後學習及支援計劃校本津貼-活動計劃
2019-2020_學生活動支援津貼運用報告
2018-2020_姊妹學校周年計劃
2019-2020_全方位學習津貼計劃
2019-2020_Primary English Enhancement Grant Scheme Plan (PEEGS)
2018-2020_姊妹學校交流報告
2019-2020_全方位學習津貼報告
2018-2019 年度
2018-2019_學年校本課後學習及支援計劃 校本津貼 - – 活動報告表
2018-2019_校本津貼 ─ 活動計劃表
2017-2018 年度
2017-2018_校本津貼 ─ 活動計劃表
2016-2017 年度
2016-2017_校本津貼 ─ 活動計劃表
英文科重點視學報告
2020-2021年度
校外評核報告
2014-2015 年度
加強學校行政管理津貼計劃書及報告
2015-2016 年度
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